
孩子 你去東還是去西
「孩子 你去東還是去西」這句話聽起來簡單,但當爸媽的都知道,要讓小朋友清楚表達想法真的不容易。每次問他們今天在學校做什麼,回答總是跳來跳去,一下說午餐吃了布丁,一下又突然講到操場上的螞蟻,讓人摸不著頭緒。其實這不是孩子調皮,而是他們的敘事能力還在發展中,需要我們用對方法引導。
觀察不同年齡孩子的表達方式,會發現有趣的差異。這裡整理了一個簡單的對照表,幫助爸媽更了解孩子的發展階段:
年齡階段 | 表達特徵 | 家長可以怎麼做 |
---|---|---|
2-3歲 | 單字或短句,內容片段 | 用「然後呢?」鼓勵繼續說 |
4-5歲 | 能說簡單事件但順序混亂 | 幫他整理時間軸「是先玩還是先吃點心?」 |
6歲以上 | 能完整敘事但容易偏離主題 | 溫和提醒「剛剛說到老師發考卷…」 |
記得前陣子帶小姪女去動物園,問她最喜歡哪個動物,她先是說大象洗澡,接著突然跳到冰淇淋車,最後才想到長頸鹿吃樹葉。這種「東一塊西一塊」的說話方式,其實是孩子在練習組織想法。與其急著糾正「你講話怎麼跳來跳去」,不如順著他的話題,用「哇!那長頸鹿的脖子那麼長,吃樹葉的時候會不會卡住啊?」這樣具體的問題,幫他把零碎的資訊串起來。
有些家長會擔心孩子老是「往東往西」不定性,但與其把這當成缺點,不如看作探索世界的過程。就像上次社區裡有個小男生,一下想學鋼琴,隔週又迷上足球,他媽媽沒有直接說「你怎麼三分鐘熱度」,而是帶他去體驗不同活動,最後發現他真正喜歡的是畫畫。這種「往東往西」的嘗試,反而是認識自己的重要方式。
孩子老是説不清東南西北?5個方法提升方向感,這是很多家長頭痛的問題。其實方向感是可以訓練的,就像學騎腳踏車一樣需要時間練習。台灣的街道常常是斜的,連大人都容易迷路,更別説小朋友了。不過別擔心,這裡分享幾個實用方法,讓孩子慢慢建立起空間概念,以後出門就不會老是轉錯彎啦!
首先從日常生活開始,帶孩子出門時可以玩「小小導航員」遊戲。比如説:「我們現在要往捷運站走,你覺得該左轉還是右轉?」讓孩子參與指路的過程。記得用具體的地標取代抽象的方向,像是「往7-11那邊走」比「往東邊走」更容易理解。每次成功找到路,別忘了給個大大的鼓勵,孩子會更有信心喔!
再來推薦幾個實用的訓練方式:
方法 | 具體做法 | 適合場合 |
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地圖尋寶 | 畫簡單的社區地圖,標記幾個點讓孩子按圖索驥 | 週末戶外活動 |
方向口訣 | 教「上北下南左西右東」搭配手勢記憶 | 在家看地圖時 |
太陽觀察 | 早上指出太陽位置代表東方,傍晚指出西方 | 上下學路上 |
空間拼圖 | 用積木擺出街道模型,練習相對位置 | 居家遊戲時間 |
導航挑戰 | 讓孩子帶路去常去的地方(如超商) | 日常採買時 |
很多家長會急著要孩子馬上記住所有方向,但其實要像學注音一樣慢慢來。可以先從分辨左右開始,再進階到前後,最後才是東西南北。台灣的巷弄特別多,建議先從家裡附近開始練習,等孩子熟悉後再擴大到其他區域。過程中如果孩子指錯方向也沒關係,重要的是保持耐心,把找路變成有趣的探險。
科技也可以幫上忙喔!現在有些AR地圖app超好玩,像是把方向標誌投影在實景上,孩子邊走邊學更有感。不過要記得控制使用時間,畢竟真實世界的方向感還是要靠實際走動培養。平常坐車時也可以玩「猜猜我們現在面向哪邊」的小遊戲,利用路標、建築物當提示,不知不覺中就學會判斷方位了。
為何孩子總愛跟你唱反調?東説西説的背後心理
每次叫孩子收玩具,他偏要繼續玩;明明説好只能看半小時電視,卻硬要討價還價⋯⋯這些場景是不是很熟悉?其實孩子唱反調不是故意找碴,而是成長過程中必經的「自我意識覺醒期」。當他們開始意識到「我是獨立個體」,就會透過反抗來測試界線,同時也在摸索自己對環境的掌控能力。
從心理學角度來看,這種行為背後有幾個關鍵因素:
行為表現 | 背後心理需求 | 家長常見誤區 |
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堅持要做相反的事 | 想證明「我可以自己做決定」 | 直接否定或強制服從 |
重複問「為什麼」 | 渴望理解規則的合理性 | 不耐煩或回答「沒有為什麼」 |
故意拖延時間 | 爭取自主權的迂迴戰術 | 不斷催促或代勞 |
你會發現,當孩子越是被命令「不准」、「一定要」,他們的反彈就越明顯。這是因為大腦中負責情緒的杏仁核在幼兒時期特別敏感,直接對抗只會觸發更強烈的反抗。舉例來説,與其説「現在立刻去洗澡」,不如給選擇權:「你想用小鴨還是海豚的沐浴露?」這種有限度的自由,反而能降低親子間的權力鬥爭。
另外,孩子東説西説也可能是因為語言表達能力還跟不上思維速度。他們心裡有想法,卻找不到合適詞彙,最後變成「我不要這個也不要那個」的彆扭狀態。這時候如果家長能蹲下來平視孩子,用「你是不是覺得⋯⋯」幫他們把感受説出來,通常能緩解這種溝通卡關的狀況。
當孩子説「我要去那邊」卻指錯方向時該怎麼辦
最近帶小朋友出門時,常常遇到他們興奮地指著完全相反的方向說「我要去那邊」,這種可愛的小狀況真的讓爸媽們哭笑不得。其實這種情況很常見,特別是3-6歲的小朋友,他們的方向感還在發展中,常常會把左右搞混或是單純憑直覺亂指。這時候與其直接糾正,不如把這個小插曲變成有趣的學習機會。
首先,可以蹲下來跟孩子平視,用輕鬆的語氣說:「哇~你指的方向是公園耶!不過我們要去的是另一邊的超商喔!」這樣既不會打擊孩子的表達慾望,又能自然地引導他們觀察環境。接著可以牽著孩子的手,一起轉向正確的方向,邊走邊指出路上的明顯地標,像是「你看那邊有7-11的招牌」、「我們經過那棵大榕樹就要轉彎囉」。
常見狀況 | 家長可以這樣做 | 注意事項 |
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孩子指完全相反方向 | 先肯定孩子的表達意願,再溫和引導 | 避免直接說「你錯了」 |
堅持自己指的方向是對的 | 用遊戲方式引導:「我們來比賽誰先找到便利商店!」 | 保持耐心,不要強硬糾正 |
開始感到困惑或沮喪 | 給予具體提示:「要找紅色的招牌喔」 | 適時擁抱安撫情緒 |
其實小朋友的方向感大概要到小學階段才會比較穩定,在這之前的「指錯方向」都是很正常的發展過程。有些家長會擔心孩子是不是有方向感障礙,但除非是持續到很大年紀都完全無法辨認左右或常迷路,否則不需要過度擔心。平常可以多玩一些方向遊戲,像是「請你幫媽媽拿放在電視『左邊』的遙控器」或是「我們來數路上有幾個『向右轉』的路口」,這些都能幫助孩子慢慢建立空間概念。